№ 1 жалпы орта білім беретін мектеп - гимназиясында,09.04.2022 күні "Талпыныс" жас маман мектебінің " Жаңа мектепке-жаңашыл ұстаз" атты айлығының ашылу салтанаты өтті. Мақсаты: жас ұстаздардың біліктілігін, жан-жақты өз кәсібінің шебері екендігін сынау арқылы, оларды іскерлікке,мәдениеттілікке,өз кәсібіне үлкен жауапкершілікпен қарауға бар күш жігерін жұмсауға баулу.  Мектеп директоры Бексултанова Мадина Болатқызы жас мамандарға сәттілік тілеп, креативті, жаңашыл, шығармашыл ұстаз болуға

 № 1 жалпы орта білім беретін мектеп – гимназиясында 09.04.2022 күні "Талпыныс" жас маман мектебінің " Жаңа мектепке-жаңашыл ұстаз" атты айлығының ашылу салтанаты өтті. Мақсаты: жас ұстаздардың біліктілігін, жан-жақты өз кәсібінің шебері екендігін сынау арқылы, оларды іскерлікке,мәдениеттілікке,өз кәсібіне үлкен жауапкершілікпен қарауға бар күш жігерін жұмсауға баулу.      Мектеп директоры Бексултанова Мадина Болатқызы жас мамандарға сәттілік тілеп, креативті, жаңашыл, шығармашыл ұстаз болуға

05.02. күні "Шығармашыл тәлімгерден-ізденімпаз маманға" атты тәлімгерлік жумысының онкүндігінің жоспарына сәйкес "Педагогикалық әдеп,мұғалімнің этикасы және мәдениеті" тақырыбында коучинг өтті. Мақсаты: жас мамандармен педагогикалық әдеп, мұғалімнің этикасы мен мәдениеті тақырыбында пікір алмасу. Жас мамандар әдептілік, этика,  субординация  және мұғалім  мәртебесі туралы түсініктерімен бөлісіп, түрлі  жағдаяттарды шешіп, пікір алмасты.  Коучингті ұйымдастырушы тәлімгер-ұстаздар: Адибаева

#1 ЖОББМГ 2022 жылдың  22 ақпан күні #1ЖОББМГ мұғалімдерімен "Құқықтық сауаттылық - заман талабы" тақырыбында дөңгелек үстел өткізілді.  Мақсаты құқықтық сауаттылықты, құқықтық мәдениетті арттыру. Бұл іс-шараға директордың орынбасары Ж. Айбекова және ДҚТЖО А. Таукебаева қатысты. Мектеп ұстаздарына «Бала құқықтары туралы конвенция»,«Педагогикалық әдеп» туралы түсіндірме жұмыстары жүргізілді.

"Айтылым және тыңдалым дағдыларын дамыту, әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану" тақырыбында  өткен    коучинг № 1 жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында 22.02 күні Ағылшын тілі пәнінің айлық жоспарына сәйкес тәлімгерлік, әдістемелік көмек көрсету мақсатында тәлімгер ұстаздар Келгенбаева Г.А мен Есмаханбетова А.О. ұйымдастыруымен "Айтылым және тыңдалым дағдыларын дамыту, әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану" тақырыбында жас мамандардың қатысуымен коучинг өткізілді.

Тема:  «Мир профессий » Цель:  активизация процесса профессионального самоопределения. Задачи: -познакомить с технологией профессионального успеха; -расширение преставлений о различных сферах труда, мире профессий; -повышение информированности о формах профессиональной подготовки и различных учебных заведениях региона. Материалы и оборудование:  документальный  видеофильм «Пора браться за работу», психологическая карта профессий, плакат с картой по маршрутам путешествия.

2022 жылдың 12-   ақпаны күні №9 Меркі колледжінде кәсіптік бағдар беру жұмыстарын насихаттау мақсатында  ұйымдастырылған, қазақтың ақиық ақыны  Мұқағали Мақатаевтың туған күніне арналған «Есіңе мені алғайсың...» атты аудандық байқауы ұйымдастырылды. Мектебімізден 7-9 сынып оқушылары қатысып өз бақтарын сынп жүлдемен оралды. 9 «А» сынып оқушысы Бекболатова  Нұрсұлу М.Мақатаевтың өлеңдерін нақышына келтіре мәнерлеп оқуына байланысты 1 орынды иеленді.Сонымен қатар 7-8 сынып оқушылары  Аманжол

"Педагогикалық әдеп,мұғалімнің этикасы және мәдениеті" тақырыбында  өткен   коучинг    № 1ЖОББМГ 05.02.2022 күні "Шығармашыл тәлімгерден-ізденімпаз маманға" атты тәлімгерлік жумысының онкүндігінің жоспарына сәйкес "Педагогикалық әдеп,мұғалімнің этикасы және мәдениеті" тақырыбында коучинг өтті.

КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСТАРЫ БОЙЫНША  ақпараттық-түсіндіру жұмыстары жүргізілді 2022 жылдың ақпан айының 3- жұлдызында Қазақ Ұлттық аграрлық ғылыми зерттеу университеті мен EURASIAN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY-нің бір топ оқытушы мамандары мектебіміздің 9-11 сынып оқушыларымен кездесіп, кәсіптік бағдар бойынша түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Мақсаты: мектеп бітіруші түлектердің мамандық таңдауына ықпал жасай отырып, университет тарапынан тәжірибелік көмек көрсету және кәсіптік бағдар негізінде